Horas potenciales docentes del profesorado a tiempo completo de la UPC (2013-2017) en 5 gráficos

Language: Spanish

Siguiendo los datos del personal docente e investigador en la UPC 2013-2107, podemos calcular aproximadamente el número de horas potenciales semanales disponibles para la docencia y su evolución. Son potenciales ya que el cálculo se basa en el número de horas que pueden llegar a impartir en función de la categoría [1]. Por norma general este valor será superior al real, dado que parte del PDI a tiempo completo asume tareas de dirección, gestión o intensificación en la investigación y transferencia de tecnología, que reducen su disponibilidad docente.

Evolución en el número de estudiantes de la UPC [2] y número de horas potenciales semanales del profesorado a tiempo completo.

Gráfico 1. Evolución de los estudiantes matriculados en la UPC

Gráfico 2. Evolución del número de horas potenciales semanales del profesorado a tiempo completo

Si lo dividimos por grupos y categorías obtendremos la siguiente evolución:

Gráfico 3. Número de horas potenciales en docencia del PDI Laboral y Funcionario a tiempo completo por semana

Si ahora lo dividimos en tres grupos juntado por un lado el PDI puramente docente [Docencia] (tiene el derecho de investigar pero no la obligación), PDI investigador [Doc+Inv] (tiene la obligación de realizar investigación y docencia) y el PDI en categorías temporales que están en formación [Formación].

Gráfico 4. Número de horas potenciales en docencia semanal por grupos de PDI en columnas apiladas

Gráfico 5. Número de horas potenciales en docencia semanal por grupos de PDI  en tendencias

Notas y Referencias

[1] Los datos de horas por categoría se pueden obtener tanto de Ley de Universidades, Convenios Colectivos y Regimen de dedicación de la UPC.

[2] Datos extraidos de la web: https://gpaq.upc.edu/lldades/indicador.asp?index=1_9_1 [Consultado 2018-11-30]